Alumnado de 4º ESO del IES Valmayor (Valdemorillo) y del Instituto Noblaskolan Saltsjö-Boo (Estocolmo) ha desarrollado un proyecto muy especial en torno a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). No solo han investigado los problemas ambientales y sociales más cercanos a nuestro entorno, sino que además han tenido la oportunidad de explicar sus conclusiones y propuestas a los cursos más pequeños, convirtiéndose en auténticos embajadores del cambio dentro del centro.
El proyecto ha combinado investigación, reflexión, creatividad y trabajo cooperativo. A través de un mapeo de necesidades del instituto y del barrio, los estudiantes han identificado cuestiones como el desperdicio de comida, el uso excesivo de papel, la falta de zonas verdes, la contaminación o la necesidad de mejorar la convivencia y la inclusión. Sus propuestas son realistas: controlar mejor la distribución de fruta y leche, aprovechar más la luz natural, reducir fotocopias o promover actividades que ayuden a que nadie se sienta solo en el centro.
Una de las partes más enriquecedoras del proyecto ha sido cuando nuestro alumnado de 4º junto a sus compañeros suecos ha compartido su trabajo con los grupos más jóvenes del instituto. Les han explicado qué son los ODS, por qué nos afectan a todos y qué pequeñas acciones pueden marcar la diferencia en el día a día. Nos parece una actividad muy valiosa porque:
- Refuerza el aprendizaje entre iguales.
- Da protagonismo al alumnado mayor como referente positivo.
- Ayuda a los más pequeños a comprender los ODS desde ejemplos reales y cercanos.
- Fomenta la participación y la responsabilidad compartida.
Los grupos de 1º y 2º de ESO escucharon, preguntaron y aportaron sus propias ideas, creando un ambiente de colaboración que refleja el espíritu del proyecto Erasmus+ del centro.
Además del trabajo en el aula, junto a nuestros compañeros suecos hemos realizado dos salidas culturales a Madrid y Segovia, que suponen una oportunidad para convivir, aprender fuera del aula y reforzar la cohesión del grupo.
El trabajo realizado demuestra que nuestro alumnado tiene una mirada crítica, sensible y comprometida con su entorno. Han sabido analizar problemas reales, proponer soluciones y transmitirlas a otros compañeros, convirtiéndose en agentes activos del cambio.
Este proyecto forma parte de la Acreditación Erasmus+ 2025–2026, dentro del compromiso del IES Valmayor con una educación abierta, europea y orientada a la sostenibilidad.
Equipo Erasmus+
SOMOS VALMAYOR 
Fantástico trabajo para un gran proyecto. Enhorabuena, equipo Erasmus.