Archivos Mensuales: diciembre 2021

Concierto de Andrea González Caballero

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En una entrada anterior os hablamos del trabajo desarrollado por la profesora Miriam Martínez junto a un grupo de alumnos de 4º y 2º PMAR  que les ha permitido investigar sobre las migraciones, desplazamientos forzosos y todas sus consecuencias sociales y emocionales.

Estaba pendiente ofreceros el extraordinario concierto ofrecido por la gran guitarrista Andrea González Caballero, una de las más prestigiosas nuevas figuras de la guitarra clásica a nivel internacional.

Este concierto fue posible gracias a la colaboración con la ONG MOVIMIENTO POR LA PAZ Programa Sonrisa-Btisama: Integración educativa, y a la financiación del Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones y a la Unión Europea.

Os invitamos a verlo. ¡Es maravilloso!

Elia Huertas, profe de música.

 

2º ESO C nos desea Feliz Navidad

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Los alumnos de 2º ESO C, nos invitan a bailar, uno de los villancicos más tradicionales: “Mi burrito sabanero”.
Os dejamos un vídeo que hemos realizado, con mucho cariño, para desear a todos una Feliz Navidad y un próspero año 2022. Que este tiempo sea un período no solo de descanso, sino para compartir en familia y disfrutar de gratos momentos, pero con mucha prevención.

Lily Escorcia, profe de religión.

Formación de los alumnos ayudantes

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Esta semana ha comenzado la formación de los alumnos de ESO que han sido seleccionados para ser alumnos ayudantes. Esta figura pretende dar a los alumnos protagonismo en la resolución de conflictos y, sobre todo, en la prevención de los mismos.

Estamos seguros de que van a desarrollar un papel muy importante para mejorar la convivencia de nuestras aulas.

Departamento de Orientación.

 

Felices Fiestas y Feliz Descanso

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Un año más llega el momento tan esperado del descanso y de disfrutar de la compañía de nuestros seres queridos (con mascarilla, distancia y precauciones).

Sólo nos queda desear a toda la comunidad educativa del Valmayor, profesores, alumnos, familias, trabajadores de nuestro centro… que puedan disfrutar de un merecido descanso, y que el año 2022 sea bueno y especial para todos.

Les dejamos la felicitación ganadora de este curso realizada por Ainara Contreras, alumna de 2º ESO B.

Y, si eres un alumno con alguna asignatura pendiente de cursos anteriores, tendrás que  repasar porque los exámenes son justo al volver. Los calendarios de exámenes de pendientes están a continuación.

Ana García se jubila

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Hoy, nuestra estupenda compañera Ana García, profe de matemáticas, se jubila.

Sólo podemos agradecerte el respeto y el buen hacer que siempre has demostrado con tus alumnos, y el compañerismo y la ayuda que nos has prestado cuando era necesario.

Te vamos a echar de menos, pero nos alegra mucho que ahora puedas disfrutar de esta nueva etapa de tu vida.

¡Un abrazo Ana!

Detective de mi historia

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Una parte del Proyecto de recuperación de la historia familiar y comunitaria: “EN MOVIMIENTO”, ha consistido en que los alumnos de 2º PMAR y 4º ESO C se conviertan en “Detective de mi historia”.

 

La Memoria, por Agustín Villafañe

La MEMORIA es un espacio fundamental de nuestro PATRIMONIO humano y cultural. Las aventuras que adquieren el poder de perdurar en la memoria familiar de las distintas gentes son, en realidad, muy semejantes.

Porque estamos hechos de “idas y venidas constantes”, hay un movimiento imparable de las gentes en la búsqueda de “su lugar” en el Mundo.

Este trasiego incesante en el que vivimos no es nuevo, ni es ajeno; es de todos los tiempos y es de todos. Lo podemos descubrir en la memoria de los pueblos y en la de las personas. Ahí se encuentran magníficas historias por descubrir: de pasados viajes del campo a la ciudad; de lo rural a lo urbano; de una región a otra y de un país a otro… Viajes casi siempre forzados por las circunstancias.

Hay un patrimonio escondido en la memoria familiar que puede ser compartido y que quizá nos ayude a encontrarnos afectuosamente los unos con los otros (de alguna manera) porque no es difícil reconocerse en las causas y motivos de los viajes, ni en los sentimientos de dolor y esperanza, ni en las aspiraciones de futuro.

Disponiendo de los registros orales de estas historias y, luego, de las transcripciones de ellas, aspiramos a: CONOCER mejor quienes somos unos frente a otros; ENTENDER mejor cuáles son y qué implican los sucesos históricos, económicos y sociales más importantes para las personas en nuestro entorno (pequeño pueblo, región, país…); SENTIR mejor cuánto de mucho de nosotros, reconocible y cálido, habita en los otros; QUERER mejor a los diferentes (promover el aprecio y encuentro afectuoso entre colectivos de personas generacional y culturalmente diversas).

El proyecto, pretende que el alumnado y los docentes lleguen a hacer la lectura inversa del fenómeno migratorio, haciendo emerger las experiencias propias, familiares, locales, «autóctonas»… Ellas serán enganche para empatizar con los alumnos inmigrados, foráneos, y para el reconocimiento mutuo y conciliador. También desde las propias experiencias de estos últimos.

Y a partir de esta búsqueda de la memoria, los alumnos han actuado como reporteros e investigadores, y han grabado en audio, vídeo, transcrito a papel… las entrevistas realizadas a la persona protagonista de esa historia o viaje migratorio.

Sólo me queda agradecer a la ONG Movimiento por la Paz. Programa Sonrisa-Btisama la organización y colaboración para desarrollar este proyecto, que ha contado con la financiación del Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones, y la Unión Europea.

Más adelante, mostraremos más resultados de este genial proyecto.

Miriam Martínez, profe de lengua.

 

Banco de material deportivo

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Queremos agradecer a Nines y a J. Darío, vecinos de la Urbanización Mojadillas, su donación de raquetas de diversos deportes a nuestro Banco de Material Deportivo. Ya con anterioridad, Nines nos donó patines para las clases de Educación Física y Deporte. Muchas gracias a ambos.

Aprovechamos la oportunidad para recordar que, si tenéis algún material deportivo al que no deis salida ni aprovechéis, que no sean «tradicionales», el IES los recoge para impartir sesiones que, sin ese material, no se podrían realizar.

Departamento de Educación Física.

Concierto de Andrea González Caballero

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El pasado miércoles, un grupo de alumnos de 4º y 2º PMAR ponía el broche final al proyecto «En movimiento» que les ha permitido investigar sobre las migraciones, desplazamientos forzosos y todas sus consecuencias sociales y emocionales, las experiencias personales compartidas… Este trabajo ha sido posible gracias a la profesora Miriam Martínez. En breve, publicaremos en este blog más información sobre dicho proyecto.

Este broche final era un extraordinario concierto ofrecido por la gran guitarrista Andrea González Caballero, una de las más prestigiosas nuevas figuras de la guitarra clásica a nivel internacional.

Este concierto ha sido posible gracias a la colaboración con la ONG MOVIMIENTO POR LA PAZ Programa Sonrisa-Btisama: Integración educativa, y a la financiación del Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones y a la Unión Europea.

 

Guitarra migrante, por Agustín Villafañe

La guitarra es una metáfora. En su forma clásica que conocéis es un instrumento español; pero por sus orígenes, extensión de formas y estilos, es trasnacional y diversa, universal.

Es decir, es como toda persona podría llegar a ser: de un sitio y de todos a la vez… la guitarra tiene una identidad forjada por gran cantidad de herencias.

Luego la guitarra es «viajera»; porque hay muchos ejemplos de idas y venidas de las músicas, de los temas, de los ritmos y estilos interpretativos entre lugares distantes. Por ejemplo, el paso de la guitarra de España a América Latina, el desarrollo del instrumento allí y las devoluciones de estilos, ritmos y repertorios desde allí a España y al resto del mundo.

La guitarra también es diversa por su capacidad de evocar las músicas de otros mundos distintos y de enamorarnos de ellas. Así, la época romántica, exótica y orientalista de las artes en general, también se da entre los compositores españoles de guitarra clásica de finales del XIX y principios del XX (Francisco Tárrega y otros).

La guitarra reúne las contradicciones y los dolores del mundo, incluidos los exilios y los desplazamientos forzados…

Y, finalmente, mirad a las y a los guitarristas, intérpretes… Su experiencia personal con el instrumento y su vida de estudio y encuentro con compañeros, maestros de origen cultural diverso. O su propia historia de vida, quizá familiar o personal de migración, y de vinculación o amor por músicas de sus propios orígenes, orígenes distantes…

En breve, publicaremos en este blog el vídeo del extraordinario concierto que disfrutamos. El programa buscaba la variedad, el movimiento, la fusión… por lo que, escuchamos a compositores como Francisco Tárrega, Sáinz de la Maza, José de Azpiazu, Joaquín Clerch… Al final del mismo, nuestros alumnos pudieron conversar con la guitarrista.

¡Gracias Andrea!

Elia Huertas, profe de música.