El alumno Unai González López de Luzuriaga ha presentado hoy su trabajo de investigación titulado: “Transhumanismo. Algunas consideraciones éticas y políticas”. Lo ha realizado en el contexto del programa “Aprende a Investigar” que se lleva a cabo en el centro desde hace varios cursos escolares.
Unai ha realizado un trabajo interesante y riguroso que partía del análisis, desde un punto de vista ético y político, de los planteamientos transhumanistas. El transhumanismo es un movimiento social, cultural e intelectual al que se le ha prestado bastante atención tanto desde la filosofía, como desde otros ámbitos científicos y de pensamiento. Presenta una clara relevancia social, pues supone un replanteamiento del concepto mismo de ser humano. En esta ocasión, Unai, ha escogido abordar su análisis desde la ética y la política, planteando las consecuencias que para la sociedad supondrán estas tesis. Estamos hablando del camino mismo por el que podría transitar la especie humana, de aceptar las tesis transhumanistas, con lo que un análisis serio de sus consecuencias es imprescindible para seguir siendo los dueños de nuestras acciones. La necesidad de un diálogo urgente sobre estas cuestiones ha demostrado ser algo fundamental, según sus conclusiones, tal y como expone el propio Unai González en su trabajo de investigación:
¿Qué consecuencias podría tener el transhumanismo en nuestra sociedad? ¿El transhumanismo fomentaría las desigualdades sociales?, y si es así, ¿existiría alguna forma de aplicar el transhumanismo sin fomentarlas?
Estas son algunas preguntas que pueden surgir al pensar en el transhumanismo. En este trabajo, trataremos de dar respuesta a estas preguntas mediante reflexiones de algunos célebres autores que abordan este tema y cuyas sus ideas son perfectamente aplicables a estas cuestiones.
Este trabajo busca esclarecer dudas sobre esta cuestión vista desde una perspectiva ética y política, y no nos plantearemos tantas cuestiones de viabilidad, que, aunque también se tratan, no son el objeto que nos ocupa.
También ha sabido exponer con profundidad sus conocimientos sobre su objeto de estudio, así como los argumentados presentados, en la exposición oral del trabajo, que tuvo lugar este 28 de octubre.
Debemos agradecer también al tribunal, formado por David Herrera (profesor de Geografía e Historia) y Javier Fernández (profesor de “Intervención con familias y atención a menores en riesgo social” en el CFGS de Educación Infantil y Jefe de Estudios del centro) por su gran labor evaluadora, así como a Rocío Ramón (profesora de Matemáticas y coordinadora del proyecto “Aprende a investigar”) por su dedicación a la coordinación del proyecto.
Unai ha demostrado ser un gran investigador, con una gran intuición e inteligencia, que ha sabido orientar desde un principio con la corrección debida, el camino investigador. Esta intuición analítica y su manejo del lenguaje, para expresar conceptos complejos, le serán de gran ayuda en su futuro.
Enhorabuena, Unai, por tu trabajo. Es un placer para todos aprender de tus conclusiones para una mayor comprensión de este movimiento tan polémico y, al tiempo, tan atractivo para muchos, que es el transhumanismo.
Isabel de Santiago
Tutora del proyecto
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