El trabajo de investigación “Adicción y Nihilismo. Trazando vínculos entre el fenómeno actual de la adicción y algunos conceptos de la filosofía contemporánea”, elaborado por la alumna Natalia Carrera Pedrosa, ha sido presentado en el contexto del programa “Aprende a Investigar” que se lleva a cabo en el centro desde hace varios cursos escolares.
Natalia ha realizado un trabajo muy interesante y riguroso que partía de la inquietud por la evolución de un fenómeno actual: las adicciones. Decidió analizar las posibles causas del aumento en la cantidad y la variedad de estas y, para ello, acudió a fuentes filosóficas como herramientas de análisis e interpretación del fenómeno. Además, realizó un gran trabajo de campo en el que poder dar cuenta de la conciencia social sobre el mismo: tanto en la estimación de las causas, como en sus posibles consecuencias.
También ha sabido exponer con profundidad sus conocimientos sobre su objeto de estudio, así como los argumentados presentados, en la exposición oral del trabajo, que tuvo lugar este 25 de octubre.
Natalia resume así los contenidos de su trabajo de investigación:
El presente trabajo de Investigación aborda la creciente preocupación por el aumento en cantidad y diversidad de adicciones en la sociedad contemporánea. Las adicciones han dejado de estar limitadas a sustancias como el alcohol y las drogas, expandiéndose hacia comportamientos como el uso excesivo de la tecnología, el juego compulsivo, la comida y el consumo, entre otros. Este fenómeno plantea interrogantes sobre las causas subyacentes que lo propician en el mundo actual.
Tras la elaboración del trabajo, podemos concluir que a pesar de que las adicciones siempre estuvieron presentes en la sociedad, en mayor o menor medida, se extiende su consumo para el ocio a través del sistema capitalista. Los resultados del estudio indican que el aumento de las adicciones está relacionado con el malestar individual y social contemporáneo, diagnosticado por Nietzsche a través de los conceptos de “Nihilismo” y “Muerte de Dios” y desarrollados más tarde por Bermudo, que traza vínculos entre el sistema capitalista y el auge del fenómeno de las adiciones. Además, complementamos este análisis con el estudio del uso privado de las drogas que realiza Peter Sloterdijk.
Debemos agradecer también al tribunal, formado por Pablo Rey (profesor de Economía y jefe de estudios del centro) y Susana Zorrilla (profesora de Psicología y orientadora del centro) por su gran labor evaluadora, así como a Rocío Ramón (profesora de Matemáticas y coordinadora del proyecto “Aprende a investigar”) por su dedicación a la coordinación del proyecto.
Natalia ha demostrado ser una gran investigadora, aprendiendo de las dificultades del camino y esforzándose al máximo para superarlas. El aprendizaje en este proyecto ha sido bidireccional, pues, si bien la alumna ha aprendido del proceso investigador, también yo, como tutora he aprendido de su tesón, fuerza, autonomía y valores.
Enhorabuena, Natalia, por tu trabajo y por tu actitud. Es un placer para todos aprender de tus conclusiones en el camino hacia una mayor comprensión de este fenómeno de gran relevancia social.
Isabel de Santiago
Tutora del proyecto




