
Lucía Rufo ha comenzado la defensa oral de su trabajo de investigación con una versión del poema de Pablo Neruda que, según nos ha comentado, le llamó la atención por su lenguaje y voces que son características de los jóvenes actuales y que le inspiró para realizar su estudio en el que ha analizado el dinámico lenguaje que usan los jóvenes en el ámbito educativo atendiendo a los diferentes contextos o situaciones comunicativas.
El poema, que circula por las redes sociales, dice lo siguiente:
Me renta cuando callas porque estás mazo desaparecida.
Y me escuchas rollo de lejos, pero mi voz, en plan, como que no te llega.
Tus ojos están mazo chill, en plan, volando.
Y parece que un beso random te ha dejado muteada total, bro.
(Neruda adolescente, s.XXI)
(Neruda adolescente, s.XXI)
Os dejamos el resumen de su investigación para que conozcáis cómo la ha realizado:
En este trabajo analizamos el lenguaje juvenil actual, especialmente el utilizado de forma oral por los jóvenes residentes en la Comunidad de Madrid, de entre 13 – 18 años, en el ámbito educativo atendiendo los diferentes contextos.. A través de encuestas realizadas a alumnos siguiendo estas características, estudiamos las palabras y expresiones más comunes de la jerga juvenil, su origen, cambios morfológicos y semánticos, préstamos, las extensiones de significado y los cambios de registro. En conclusión, la jerga juvenil es una variedad lingüística muy dinámica, que refleja la identidad de los jóvenes; no utilizan la misma variedad de la lengua con un adulto que con sus iguales, produciéndose así cambios de registro en su lenguaje.
Queremos dar la enhorabuena a Lucía tanto por la redacción de su memoria escrita como por la defensa oral de una investigación que ha despertado la curiosidad de sus compañeros más jóvenes, que se han interesado por el origen y significado de muchas expresiones que utilizan a diario.
Aprovechamos desde aquí para agradecer la labor de su tutora, Eva Calvo, que ha dirigido el trabajo de investigación de Lucía con gran dedicación.
Y gracias también a Mª Jesús Martín (profesora de Economía), Ana Álvarez (profesora de Geografía e Historia) y Olmar Arranz (profesora de Lengua y Literatura) que han formado parte del tribunal de evaluación.
Con esta exposición oral se cerró la XIV edición de este proyecto que se reanudará en diciembre con las investigaciones de los alumnos de 1º de bachillerato, que ya se han mostrado deseosos de participar.
Rocío Ramón, coordinadora de los Proyectos de Investigación
