Conocemos la ópera grabando pódcast

Los alumnos de Lenguaje y Práctica Musical de 1º de Bachillerato han trabajado diferentes óperas a través del pódcast.

Primero, debían situar al compositor y su obra, conocer el éxito o fracaso del estreno de la ópera que les había tocado, para después explicarnos el argumento de la misma. Por supuesto, acompañado de, al menos, 3 fragmentos de dicha ópera y algún efecto de sonido que hiciera su pódcast más interesante todavía.

De este modo, hemos aprendido la importancia de la ópera en la historia, así como a grabar y editar audio usando el editor Audacity.

Os dejamos una selección de las mejores óperas/pódcast, esperando que os gusten tanto como a nosotras.

Elia y Leticia, profes de música.

La traviata de Verdi, por Hugo Fernández y Claudiu Pop
Lucía de Lammemoor de Donizetti, por Sara Gladki, Lucía García y Laura del Río
Carmen de Bizet, por Álex García, Paula Teba y Rocío Aragón
Madame Butterfly de Puccini, por Badr Abbas, Estela Moreno y Leticia Ramírez
La cenerentola de Rossini, por Daniel Brea y Rodrigo Gómez
El barbero de Sevilla de Rossini, por Natalia Javato y Beatriz Navarro
Guillermo Tell de Rossini, por Zoe Marco y Ariadna Grajal
Turandot de Puccini, por Alba Ramírez, Nora Redondo y Alba Fraile

Deja un comentario